译文
海燕无心与其他动物争权夺利,鹰隼不必猜忌、中伤。
我此时的心情不好,白白辜负了重阳佳节。
被千万层山水阻隔使(shi)书信来往间断,今日忽接到你寄来的诗,难得你爱怜我在梦中还打听我。
村前村后(hou)田间地头桑柘多茂盛,东邻西舍(she)界限分明彼此不相侵。
太阳东升照得一(yi)片明亮,忽然看见我思念的故乡。
在晚年遇到了您二位像崔州平和崔瑗这样的朋友,华发之际同衰共荣。
古庙里杉松树上水鹤做了巢,每逢节令仍举行隆重的祭祀。
他去了留下我在江口孤守空船;秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。
三公和睦互相尊重,上上下下进出朝廷。
我的家住在江南,又过了一次清明寒食节日。一场风雨过后,在花丛中的路上,一片散乱的落花。落下来的红花,静静地随着流水走了。园林(lin)里渐渐地觉得清绿的树叶茂密了。我计算了一下:年年刺桐花落尽的时候,寒天的力量一点也没有了。
临川郡(jun)城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
闲来征求酒令穷搜经书史籍,酒醉聆听吟咏(yong)胜过领略管弦。
注释
7、水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
好事:喜悦的事情。
然尔亦安知所养何哉:然而又怎么知道所保养的内容是什么呢?
⒄询:指商量。擅及郑盟:擅自与郑人订盟。
⑸蒙蒙:形容细雨。这里形容杨花飞散的样子。
⑵岭水争:指五岭一带山势高峻,水流湍急,支流岔路很多。
⑵碣(jié)石:山名。碣石山,河北昌黎碣石山。公元207年秋天,曹操征乌桓得胜回师时经过此地。
⑶空白:一作“空山”。《列子·汤问》:“秦青抚节悲歌,响遏行云”。此句言山中的行云因听到李凭弹奏的箜篌声而凝定不动了。
(7)奋击:奋勇进击的武士。