译文
代秦郑卫四国的乐章,竽管齐鸣吹奏响亮。
老夫情绪恶劣,又吐又泻躺了好(hao)几天。
吴山与汉地相隔不远,江(jiang)边树仿佛藏于烟云之中。
河水曲折(zhe),河水弯弯,飞鹭双双对对,在那碧波上回旋。哪儿有他乘坐的归舟?在夕阳的余晖里,我独立江边小楼。上天都憎恨梅花,开得太多太盛,用大雪封盖梅的枝头。在幽凄的深院,卷帘看外边,真痛惜寒江上正在归来的那条船。
冬云冻凝成雪片,为黄昏增添了几分寒冷,我们登上楼台一起望远。远方无人的绿草丛中,有几枝小小的梅花在召唤着春天。它挺着自己幽清娇美的身材与我们遥遥相望,含情一笑似乎懂得人的语言。为什么它默默无语?大概它有心事难于表达。不要待在墙(qiang)阴处暗暗地等着自己衰残,你最适宜于开在月光下,立在瑶琴边。在人们赞美你的笛声中绽放,在晨霜清冷中露出你的笑脸。喜爱梅花就要及早观赏,东风一吹,你便会发觉它已在身边围着画栏的池塘边出现。登高归来你又在我的梦中绕缠,歌声让我从梦中跌落下云端,突然惊醒后才发现只是一场虚幻。想到这个时候,入画的你应该在茶几旁的屏风上正经受着风寒。
侧目见到了两只华丽的翠鸟,在华美的三珠树上栖息。
哦,那个顽劣的浑小子啊,不愿意同我友好交往。
屋前面的院子如同月光照射。
君子学习,是听在耳(er)里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极(ji)细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
忽蒙天子白日之光垂照,我如同胁王两翅,直飞青云之上。
船上齐唱行船之歌,我们乘着月色自湖心泛舟而归。湖面上白鸥悠闲不远飞,倒是争相在我们酒筵的上方盘旋飞翔。
拔出利剑对着罗网用力挑去,黄雀才得以飞离那受难之地。
奈何囊中没有一些财帛,救你们寒颤凛栗。
注释
近名:好名;追求名誉。《庄子·养生主》:“为善无近名,为恶无近刑。” 唐 韩愈 《除崔群户部侍郎制》:“清而容物,善不近名。” 明 李贽 《杂述·征途与共后语》:“余老矣,死在旦夕,犹不免近名之累。”
⑵永丰:永丰坊,唐代东都洛阳坊名。
[8]楛(hù)矢:用楛木做成的箭。何:多么。参差(cēncī):长短不齐的样子。
更:古时夜间计算时间的单位,一夜分五更,每更为两小时。午夜11点到1点为三更。
38.遏:禁闭。羽山:神话中的山名。
⑸锦江,岷江流经成都的一段河流,也称“府内河”。
[75]蘅薄:杜蘅丛生地。流芳:散发香气。
⒄致死:献出生命。