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晚春田园杂兴

隋代 / 赵师秀

"我有一面镜,新磨似秋月。上唯金膏香,下状骊龙窟。
"真心不废别,试看越溪清。知汝机忘尽,春山自有情。
犹喜深交有支遁,时时音信到松房。"
卧久似慵伸雪项,立迟犹未整霜衣。(《病鹤》,
"门前梅柳烂春辉,闭妾深闺绣舞衣。
唯有孤高江太守,不忘病客在禅灵。"
而使空旷年年,常贮愁烟。使我至此,不能无言。"
"三载羊公政,千年岘首碑。何人更堕泪,此道亦殊时。
令咏蔷薇云云。父恚曰:“必失行妇也。”后竟如其言)
闻者虽多持者少。更堪诵入陀罗尼,唐音梵音相杂时。
芳樽但继晓复昏,乐事不穷今与古。何如识个玄玄道,
"不见二三子,悠然吴楚间。尽应生白发,几个在青山。
扬盖造辰极,乘烟游阆风。上元降玉闼,王母开琳宫。


晚春田园杂兴拼音解释:

.wo you yi mian jing .xin mo si qiu yue .shang wei jin gao xiang .xia zhuang li long ku .
.zhen xin bu fei bie .shi kan yue xi qing .zhi ru ji wang jin .chun shan zi you qing .
you xi shen jiao you zhi dun .shi shi yin xin dao song fang ..
wo jiu si yong shen xue xiang .li chi you wei zheng shuang yi ...bing he ..
.men qian mei liu lan chun hui .bi qie shen gui xiu wu yi .
wei you gu gao jiang tai shou .bu wang bing ke zai chan ling ..
er shi kong kuang nian nian .chang zhu chou yan .shi wo zhi ci .bu neng wu yan ..
.san zai yang gong zheng .qian nian xian shou bei .he ren geng duo lei .ci dao yi shu shi .
ling yong qiang wei yun yun .fu hui yue ..bi shi xing fu ye ..hou jing ru qi yan .
wen zhe sui duo chi zhe shao .geng kan song ru tuo luo ni .tang yin fan yin xiang za shi .
fang zun dan ji xiao fu hun .le shi bu qiong jin yu gu .he ru shi ge xuan xuan dao .
.bu jian er san zi .you ran wu chu jian .jin ying sheng bai fa .ji ge zai qing shan .
yang gai zao chen ji .cheng yan you lang feng .shang yuan jiang yu ta .wang mu kai lin gong .

译文及注释

译文
他们猜疑别人(ren)(ren)宽恕自(zi)己,他们勾心斗角相互妒忌。
当年和我一起赏花的人儿,如今细细查点,不(bu)足半数在身旁。
在城东门买酒同我们畅饮,心宽看万事都如鸿毛一样。
东风飒飒,阵阵细雨随风飘散纷飞,
春回故乡美妙的景象无(wu)边无涯,那优美的小栏高槛是别人的家。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多(duo)问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已(yi)经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(xing)(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
  上官大夫和他同在朝列,想争得怀王的宠幸,心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令,屈原起草尚未定稿,上官大夫见了就想强行更改它(想邀功),屈原不赞同,他就在怀王面前谗毁屈原说:“大王叫屈原制订法令,大家没有不知道的,每一项法令发出,屈原就夸耀自己的功劳说:除了我,没有人能做的。”怀王很生气,就疏远了屈原。
久旱无雨,桑树枝都长不出叶子来,地面异常干燥,尘土飞扬,土地好像要生烟燃烧;龙王庙前,人们敲锣打鼓,祈求龙王普降甘霖。而富贵人家却处处观赏歌舞,还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出清脆悦耳的声音。
鸧鹒鹁鸠天鹅都收纳,再品味鲜美的豺狗肉羹。
我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。

注释
16.桄榔(guāng láng):桄榔树,大四五围,长五六丈,无枝,至头生叶。
94. 遂:就。
(7)以:把(它)
(8)堂皇:广大的堂厦。
左右:身边的人
“色染”句:苍翠的青松似乎将秋一的烟岚都染绿了。

赏析

  “吠犬鸣鸡”侧耳听,“乳鹅新鸭”细一看,通过不同的感官,感受到一派祥和平静、清鲜的生活气息。后一句从新生命的勃勃生机中暗示着一个历经战乱后生产发展、人民生活稳定的社会的来到,
  “任其孺子意,羞受长者责”,小孩子任性,羞于接受大人的责备。“瞥闻当与杖,掩泪具向壁”,感觉大人要打,就用手捂着眼泪躲到墙的一边去了。
  该诗哲理性很强,富有禅机。佛教视有为无,视生为灭,追求(zhui qiu)无声无形不生不减,音乐的真实即虚无,所以音乐无所谓真实与否,要以“谐无声之乐,以自得为和”、“反闻闻自性,性成无上道”,通过内心的感受而自得、反悟禅道。《题沈君琴》否定了琴、指两者和音乐之声的关系,其思想和《楞言经》“声无既无灭,声有亦非生,生灭两圆离,是则常真实”相通。
  由于李白自己将社会看透了,认为不值得为统治者卖命卖力,思想反转为出世。第二段就写出了这种思想的转变。“君不见”四句,借用《楚辞·渔父》的典故,先写那位“避世隐身” 、“欣然自乐”的渔父,后写抱直守忠的屈原。屈原被楚王放逐,行吟泽畔,遇到了隐者渔父。渔父劝他和光同尘,与世推移,而屈原要坚守正义,正道直行,不愿“以身之察察,受物之汶汶”,宁赴湘流,葬身子鱼腹之中,也不愿“以皓皓之自,而蒙世之尘埃。”渔父听完后:“荛尔而笑,鼓枻而去,歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯君足’。遂去,不复言。”李白在这里以调侃的口气,表面上是奚落屈原“平生不解谋此身,虚作《离骚》遣人读”,其实骨子里是对现实社会的冷嘲热讽。在“曲如钩”的社会里,正直如屈原的人,是没有立足之地的。还不如学沧浪老人,“避世隐身”为好。
  就在这位失宠者由思而梦,由梦而疑,心灵上倍受痛苦煎熬的时刻,不远的西宫那边却向她展示了一幅灯火辉煌的图景。不用说,此刻西宫中又正在彻夜宴饮,重演“平阳歌舞新承宠”的场面了。这情景对她来说是那样的熟悉,使她一下子就唤起了对自己“新承宠”时的记忆,仿佛回到了当初在复道受君主恩宠的日子。可是这一切此刻又变得那样遥远,承宠的场面虽在重演,但华美的西宫已经换了新主。“分明”二字,意余言外,耐人咀嚼。它包含了失宠者在寂寞凄凉中对往事历历分明的记忆和无限的追恋,也蕴含着往事不可回复的深沉感慨和无限怅惘,更透露出不堪回首往事的深刻哀伤。
  情景交融的艺术境界
  诗写暮春景物。“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”。是说:诗人独喜爱涧边生长的幽草,上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。暮春之际,群芳已过,诗人闲行至涧,但见一片青草萋萋。这里幽草,深树,透出境界的幽冷,虽然不及百花妩媚娇艳,但它们那青翠欲滴的身姿,那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标,与作者好静的性格相契,自然而然地赢得了诗人的喜爱。这里,“独怜”二字,感情色彩至为浓郁,是诗人别有会心的感受。它表露了作者闲适恬淡的心境。王安石有“绿阴幽草胜花时”之句,写初夏之景,与此同一立意。首句,写静;次句,则写动。莺啼婉啭,在树丛深处间关滑动。莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲,其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。次句前头着一“上”字,不仅仅是写客观景物的时空转移,重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。
  颔联描写了诗人处于战乱之中,客居在外不能回乡的境况。
  自“白日不照吾精诚”以下十二句又另作一段,在这段中,诗人通过各种典故或明或暗地抒写了内心的忧虑和痛苦,并激烈地抨击了现实生活中的不合理现象:上皇不能体察我对国家的一片精诚,反说我是“杞人忧天”。权奸们象恶兽猰?那样磨牙厉齿残害人民,而诗人的理想则是以仁政治天下。他自信有足够的才能和勇气去整顿乾坤,就象古代能用左手接飞猱、右手搏雕虎的勇士那样,虽置身于危险的焦原仍不以为苦。诗意象是宕起,可是马上又重重地跌了下来。在现实的生活中,只有庸碌之辈可以趾高气扬,真有才能的人反而只能收起自己的聪明才智,世人就把我看得轻如鸿毛。古代齐国三个力能排山的勇士被相国晏子设计害死,可见有才能的人往往受到猜疑。明明有剧孟这样的能人而摒弃不用,国家的前途真是不堪设想了。这一段行文的显著特点是句子的排列突破了常规。如果(ru guo)要求意思连贯,那么“手接飞猱”两句之后,应接写“力排南山”两句,“智者可卷”两句之后,应接写“吴楚弄兵”两句。可是诗人却故意把它们作上下错落的排列,避免了平铺直叙。诗人那股汹涌而来的感情激流,至此一波三折,成迂回盘旋之势,更显得恣肆奇横,笔力雄健。这段的语气节奏也随着感情发展而跌宕起伏,忽而急促,忽而舒展,忽而押平声韵,忽而换仄声韵,短短十二句竟三易其韵,极尽变化之能事。
  子城(zi cheng)阴处尤残雪,衙鼓声前未有尘。
  次句出现了三个意象:月、桥、神仙。共同营造了扬州城傍晚的秀美繁华,首句主要是针对白(dui bai)天繁华的扬州城,而夜晚,却别有一番风味。每到傍晚,扬州城的娱乐场所竞相热闹起来,到处彩灯高挂,妓女们争奇斗艳、逞技献巧,或吟诗,或唱曲,或跳舞,尽情地享受着美好的太平时光。天上的郎朗明月和华彩的人间灯火珠联璧合,交相辉映。
  这首诗中间四句言情谋篇都有特色。在感情上,既说出诗人在秋风中怀念朋友的凄冷心情,又忆念两人往昔过从之好;在章法上,既向上挽住了“蟾蜍亏复圆”,又向下引出了“兰桡殊未返”。其中“渭水”、“长安”两句,是此(shi ci)日长安之秋,是此际诗人之情;又在地域上映衬出“闽国”离长安之远(回应开头),以及“海云端”获得消息之不易(暗藏结尾)。细针密缕,处处见出诗人行文构思的缜密严谨。“秋风”二句先叙述离别处的景象,接着“此地”二句逆挽一笔,再倒叙昔日相会之乐,行文曲折,而且笔势也能提挈全诗。全诗把题目中的“忆”字反复勾勒,笔墨厚重饱满,是一首生动自然而又流畅的抒情佳品。
  题日“游”字,自然点出了诗人赏心悦目、情致勃勃的感受。张园的风光夺目生辉,引人入胜。“乳鸭”在时深时浅的水中戏游,“熟梅天气”似阴似晴,在诗人的眼里都是那样的富有情趣,增添了无限的游兴。诗中“半”字用得精妙,状写天气忽阴忽晴、变幻莫测的特点,至为准确;同时也传达了诗人的内心感受,迷离恍惚,朦朦胧胧。一树一树的梅子,熟透了,红褐色,硕大果.样子很是令人垂涎。
  这首送人之作,不写依依借别之情,不作儿女临路之叹,而是发为论道经邦的雄阔慷慨之调,送别意即寓于期望之中。诗人如同在写诗体的史传论赞,雄深雅健,气度不凡。这正表现出黄庭坚以文为诗的特色。这种特色还体现于独特的语言风格方面。他以散文语言入诗,多用虚词斡旋,大量运用典故成语,力盘硬语,造语独特,使诗产生散文一样的气势,好像韩愈写的赠序,浑灏流转。如“敌人”一联,点化成语,别具一种格调,是未经人道之语。“平生”、“折冲”二联都是十足的散文句式,古雅朴茂,“百不一试”连用四个仄声字,奇崛顿挫,惋惜之情溢于言表。
  这首诗是写诗人在西行途中,偶遇前往长安的东行使者,勾起了诗人无限的思乡情绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。旅途的颠沛流离,思乡的肝肠寸断,在诗中得到了深刻的揭示。
  这首《《长安秋夜》李德裕 古诗》颇具特色,因为这不仅是李德裕的诗,而且是诗的李德裕。它像是一则宰辅日记,反映着他从政生活的一个片断。
  陆羽的新居离城不远,但已很幽静,沿着野外小径,直走到桑麻丛中才能见到。开始两句,颇有陶渊明“结庐在在人境,而无车马喧”的隐士风韵。

创作背景

  此词是李清照后期的作品,是她南渡之后于建炎三年上巳节作于建康(今江苏南京),根据李清照的《金石录后序》讲述,当时赵明诚任建康太守,建炎三年己酉春三月被罢免然后具舟上芜湖,入姑孰(当涂),五月至池阳(贵池),然又接到旨意任湖州知州,于是驻家在池阳。六月,赵明诚独自乘马赴建康见皇上,冒着大暑不幸得了疟疾,然后七月于建康病入膏肓,八月病逝。在赵明诚病死前,李清照急驰建康探视,但赵明诚已不可救药了。李清照葬毕了赵明诚,金兵已迫近建康,李清照于是携带图书逃出,终生未再至建康,亦不可能在他处召亲族。故认为这首词作于建炎三年上巳无疑。

  

赵师秀( 隋代 )

收录诗词 (6632)
简 介

赵师秀 赵师秀(1170~1219年)字紫芝,号灵秀,亦称灵芝,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。

减字木兰花·立春 / 释本先

翠窦容闲憩,岚峰许共分。当年若同访,合得伴吟云。"
草木潜加润,山河更益雄。因知天地力,覆育有全功。"
野云心地更何妨。渐临瀑布听猿思,却背岣嵝有雁行。
毋担虚誉,无背至理。恬和愻畅,冲融终始。
阿谁乱引闲人到,留住青蚨热赶归。"
"至乐本太一,幽琴和干坤。郑声久乱雅,此道稀能尊。
野外有一人,独立无四邻。彼见是我身,我见是彼身。
"始看东上又西浮,圆缺何曾得自由。照物不能长似镜,


永州八记 / 成大亨

春风亦解爱此物,袅袅时来傍香实。湿云缀叶摆不去,
猩猩血泼低低丛。常嗟世眼无真鉴,却被丹青苦相陷。
贤路曾无滞,良时肯自违。明年窥日窟,仙桂露霏微。"
月明僧渡水,木落火连山。从此天台约,来兹未得还。"
来与众生治心病。能使迷者醒,狂者定,垢者净,邪者正,
削平浮世不平事,与尔相将上九霄。"
争似楚王文物国,金镳紫绶让前途。"
"苦被流年迫,衰羸老病情。得归青嶂死,便共白云生。


海棠 / 袁甫

"欲退无因贵逼来,少仪官美右丞才。青袍早许淹花幕,
一物无,唯显道,五方透出真人貌。仙童仙女彩云迎,
但愿长闲有诗酒,一溪风月共清明。"
始皇重韩子,及睹乃不全。武帝爱相如,既征复忘贤。
谁谓三才贵,余观万化同。心虚嫌蠹食,年老怯狂风。"
怨空闺,秋日亦难暮。夫婿断音书,遥天雁空度。
薝卜林中礼万回。视事蛮奴磨玉砚,邀宾海月射金杯。
埒囊将旧识,制被异新婚。谁言骢马使,翻作蛰熊蹲。"


论语十则 / 吕师濂

秋赏石潭洁,夜嘉杉月清。诵空性不昧,助道迹又经。
佳城今已开,虽开不葬埋。漆灯犹未灭,留待沈彬来。
道本同骚雅,书曾到薜萝。相寻未相见,危阁望沧波。"
真气溢绛府,自然思无邪。俯矜区中士,夭浊良可嗟。
朔漠幽囚兮天长地久,潇湘隔别兮水阔烟深。
凫惊隼击疾若飞,左顾右盻生光辉。家本联姻汉戚里,
常忆团圆绣像前,东归经乱独生全。孤峰已住六七处,
树叠藏仙洞,山蒸足爆雷。从他嫌复笑,门更不曾开。


国风·秦风·黄鸟 / 叶衡

多留晋贤醉,早伴舜妃悲。晚岁君能赏,苍苍劲节奇。"
"青霄一路少人行,休话兴亡事不成。金榜因何无姓字,
"禅林蝉□落,地燥可生苔。好句慵收拾,清风作么来。
"水底分明天上云,可怜形影似吾身。
"武陵春色好,十二酒家楼。大醉方回首,逢人不举头。
心闲怜水石,身老怯霜风。为报参玄者,山山月色同。
长令望者增所思。吴王已殁女不返,潮水无情那有期。
登云步岭涉烟程,好景随心次第生。圣者已符祥瑞事,


揠苗助长 / 程镗

七玄已高飞,火炼生珠宫。馀庆逮天壤,平和王道融。
馀滓永可涤,秉心方杳然。孰能无相与,灭迹俱忘筌。
草木潜加润,山河更益雄。因知天地力,覆育有全功。"
翻空作有移人心。犹言雨色斜拂座,乍似水凉来入襟。
始忆张丞相,全师郭子仪。百官皆剽劫,九庙尽崩隳。
烟村蔬饮淡,江驿雪泥肥。知到中林日,春风长涧薇。"
"一领彤弓下赤墀,惟将清净作藩篱。马卿山岳金相似,
今夕坐愁鬓如雪。(为长须人歌)


富春至严陵山水甚佳 / 周凯

辞秩贫且病,何人见艰贞。出无黄金橐,空歌白苎行。
欲问皇天天更远,有才无命说应难。"
山熘穿苔壁,风钟度雪林。近来心更苦,谁复是知音。"
山中精灵安可睹,辙迹人踪麋鹿聚。婵娟西子倾国容,
粗眉卓竖语如雷,闻说不平便放杯。
桂影已圆攀折后,子孙长作栋梁材。"
"遐想涪陵岸,山花半已残。人心何以遣,天步正艰难。
信回陵树老,梦断灞流分。兄弟正南北,鸿声堪独闻。


七里濑 / 宋应星

夜惊潮没鸬鹚堰,朝看日出芙蓉楼。摇荡春风乱帆影,
两地尽修天上事,共瞻銮驾重来巡。"
深愧故人怜潦倒,每传仙语下南荆。"
"谁向春莺道,名园已共知。檐前回水影,城上出花枝。
"碧云诸友尽黄眸,石点花飞更说无。岚翠湿衣松接院,
"浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难。
"已得浮生到老闲,且将新句拟玄关。自知清兴来无尽,
金屋玉堂开照睡,岂知萤雪有深功。"


渡海至琼管天宁寺咏阇提花三首 / 湖州士子

吾皇则之,小心翼翼。秉阳亭毒,不遑暇食。土阶苔绿,
瞿昙言下更难明。灵竿有节通天去,至药无根得地生。
"雪耳红毛浅碧蹄,追风曾到日东西。
神威兴外论,宗邪生异源。空何妨色在,妙岂废身存。
见说面前峰,寻常醉亦登。雨馀多菌出,烧甚古崖崩。
身非王者役,门是祖师徒。毕竟伊云鸟,从来我友于。"
况逢寒节添乡思,叔夜佳醪莫独斟。"
"不肯吟诗不听经,禅宗异岳懒游行。


秋声赋 / 释本如

素高陶靖节,今重楚先贤。芳躅将遗爱,可为终古传。"
"新书声价满皇都,高卧林中更起无。春兴酒香薰肺腑,
境静消锋镝,田香熟稻r1.梦中逢傅说,殿上见辛毗。
"玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。
细视欲将何物比,晓霞初叠赤城宫。"
"取水郎中何日了,破柴员外几时休。
歌尽路长意不足。"
堪想画堂帘卷次,轻随舞袖正纷纷。"